垣曲县高级职业中学
 

垣曲职中:校企合作结硕果  产教融合谱新篇

作者:垣曲职中来源:原创

校企合作结硕果   产教融合谱新篇

——“乡村e镇进校园 校企合作育英才”短视频大赛圆满落幕


为进一步深化校企合作,推动学校高质量发展,垣曲县高级职业中学电子商务专业携手垣曲县乡村e镇公共服务平台,共同举办了以“乡村e镇进校园 校企合作育英才”为主题的短视频大赛。2025年3月10日,我校隆重举行了颁奖仪式。


图片1.jpg


就业指导处主任卫松涛介绍了本次大赛的参与情况,并公布获奖名单。本次大赛共评选出一等奖2名、二等奖7名、三等奖10名、优秀奖20名 ,总计37名学生获奖。


图片2.jpg


乡村e镇公共服务平台经理马智鹏及校委会成员一同为获奖学生颁奖。


图片3.png


马智鹏在讲话中指出,校企合作是教育与产业深度融合的重要纽带,是实现资源共享、优势互补的关键平台。作为企业,我深切感受到合作模式的现实意义和深远意义:垣曲职中为我们企业输送高素质人才,助推企业高质量发展;我们企业为学生搭建实践舞台,助力学生将理论转化为实操能力。这种双向赋能,既推动了教育质量的提升,也为行业发展注入了创新活力。


图片4.jpg


电商专业教师鲁亚娟表示,感谢“乡村e镇”为我校教育教学注入实践动能,为学生的成长搭建广阔舞台,为教师的专业发展提供了宝贵的行业视角!校企合作是教育创新的“活水之源”,作为一线专业教师,我们深刻感受到合作对教学改革的推动力:企业的技术需求让课堂更贴近真实场景,行业的动态让教学内容始终与时代同频,学生的实践反馈让我们的教学方式不断优化。这种“产教共生”的模式,真正实现了“教有所用、学有所成”。


图片5.png


获奖学生郝杏月说,作为一名职业学校的学生,能够在此次短视频大赛中获得一等奖,我感到无比高兴,深知这份荣誉不仅属于我个人,更属于所有在项目中倾注心血的老师和团队成员。校企合作是走向行业的“第一站”,这里有最真实的挑战,也有最珍贵的机遇。愿我们以“敢想敢为”的勇气、“精益求精”的态度,在实践中打磨自己,成为驱动行业发展的新生力量!再次感谢学校与企业为我们搭建了成长平台!祝愿校企合作硕果累累,祝愿大家前程似锦!


图片6.jpg


副校长王建军在讲话中指出,此次短视频大赛是校企合作的一次创新尝试,大赛成果丰硕,同学们从创意构思到拍摄剪辑,实践与创新能力都得到了全方位锻炼,综合素质显著提升,营造出积极健康的校园文化氛围,让社会主义核心价值观融入日常,引导大家树立正确的人生观与价值观。


图片7.png


最后,党支部书记、校长鲁海龙强调,校企合作是职业教育改革的风向标,更是推动产教融合、服务地方经济发展的必由之路。当前,新一轮科技革命和产业变革加速推进,社会对高素质技术技能人才的需求日益迫切。学校与企业“双向奔赴”,不仅是资源共享、优势互补的共赢之举,更是为学生铺就成才之路、为行业输送创新动力的责任担当。学校电子商务专业与“乡村e镇”这次校企合作收获满满!期待与企业携手同行,共同书写产教融合新篇章!


图片8.jpg


此次大赛的成功举办,不仅展现了校企合作的显著成果,也为今后进一步深化产教融合奠定了坚实基础。相信在学校与企业的携手奋进下,垣曲职业教育的发展将迈向新高度,同学们也能够在这一过程中,不断挖掘自身潜力,积累实践经验,在各自的人生道路上绽放出属于自己的耀眼光芒,实现个人成长与职业发展的飞跃。

附:“乡村e镇进校园 校企合作育英才”短视频大赛获奖名单


“乡村e镇进校园   校企合作育英才”短视频大赛获奖名单

一等奖

奖   品:华为平板电脑+荣誉证书

获奖人:202204班   

团   队:许芬芳、郝杏月

二等奖

奖   品:拉杆箱+荣誉证书

获奖人:202303班:王晨宇   

团   队:韩   梅   尚亚涛   荀建华

202205班:平欣荣

202307班:卫鑫童   蔡家兴

三等奖

奖   品:华为智能手环+荣誉证书

获奖人:202202班:慎泽宇

202205班:梁艺凡

202304班:侯文卿   闫梦姿   郑申玉

202305班:梁晶瑞   冯歌志   晁一菲

202306班:宋王洁   王茈嫣

优秀奖

奖   品:定制笔记本+荣誉证书

获奖人:202203班:张晖歆   李振华   张俊辉   史珂珂   崔宗国   文姝懿   王欣雨   陈靖东   武珂帆

202204班:张   震

202303班:路紫函   

团        队:熊英杰   师文欣   吴玉鑫   孙鑫蕾

202304班:崔宗斌   周多多

202305班:田夏妮   韩一平

202306班:席瑾萱

垣曲县高级职业中学   

垣曲县乡村e镇公共服务平台

2025年3月10日   

学校荣誉

学校荣誉

优质的教学环境、优质的新兴专业、优质的师资水准、优质的教学服务